去美国留学高中，为什么说中美教育差距高中见分晓？
日期：2022-09-08 15:39:04 阅读量：0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者：补老师诸多政教界领军人物指出，美国的繁荣和强大，事实上是得力于教育之普及。
美国中小学教育，尤其是公立中小学教育，和中国相比，同一个年级相较，中国学生基础知识和解题能力平均而言显比美国学生优秀很多。
斯坦福大学博士曾做过这样的对比研究，针对于“除以二分之一”数学的概念，没有任何一个参与研究的美国小学教师知道是何种含义。但全部的中国小学教师都精准回答。教师如此，学生的水准可想而知。
于是，诸多中国人百思不得其解：
美国中小学教育如此糟糕，为什么大学那么精良？
为什么美国无论是科技还是人文的创新，都远远把中国抛在后面？
为什么美国人垄断每年的诺贝尔奖？
答案其实只有一句话：美国人相信“不落后于终点”，中国人相信“不落后于起点”。美国人基本不怎么对于学生的初中和小学教育进行管理，中国人择拼命拔苗助长，导致孩子在学前班，小学，初中教授了许多接受不了的东西，学生长大便全部忘记。
基于此，优弗教育小编今天就为诸君剖判下去美国留学高中，为什么说中美教育差距高中见分晓？
去美国留学高中，美国与中国教育的差距始于高中？
学制上包含差别：去美国留学高中，入读的大部分阶段为9至12年级，拥有四年学习的时间。
课程方面有差距：美国高中使用是学分制，所以能够开出比中国高中多很多的选修课和必修课。
教师水准涉及有差距：去美国留学高中，美国高中由于要设置大学的课程，针对于教师的水准要求就很严格。美国高中教师许多都拥有硕士学位，博士学位的也不占少数。美国教师执照课程和中国差异化很大。中国就读师范毕业，四年本科，能考到教师证书就能当老师。然而，美国人要从事教师职业，无论拥有何种学位，全部要就读两年教师执照的课程。
去美国留学高中，科目程度存在不同：美国高中能够设置相当于大学一年级或二年级公共课程度的科目，中国高中基本是不会设置大学程度相关的课程。
美国科研机构，医院，政府机构，商业机构，大学都有专门的部门，负责协调高中生课外课外科研活动和社会实践。
所以，去美国留学高中，美国高中生能够至大学上课，获得大学的学分。可以至科研机构，和科学家共同做研究。至各级政府机构去当官员的助理，议员的秘书，民选官员竞选团队的义工。在教育董事会，州或县市教育局的决策机构当中，也存在学生委员，能够参与公立教育最高的决策。如此方向的发展，在中国是不可想象的。
去美国留学高中，由于美国高中能够开设许多高程度的课程，且许多是得到雄厚资金的科研机构，政府机构或商业机构进行相应支持。美国高中配置和设备，很可能是连中国大学都望其项背的。
譬如某些学校的生物技术课程的设备，学生们能够检测市场上有哪类食物是使用转基因生物充当原料的。这类实验测试研究，在中国大学中都未必能做，更不要说在高中进行了。
去美国留学高中，从上面的比较我们就能够知晓，中国与美国在教育上的差距，始于高中，到了大学，更加大踏步拉开距离。我们不难清楚，美国为什么诺贝尔奖得主那样多，为什么美国是全球科技的龙头，为什么美国那样发达。
去美国留学高中，美国初中课程以综合基础课为主，高中课程则拥有较优良学术性。你的孩子倘若正策划步入高中或大学阶段的学习，不妨把眼光投向海外教育这个新领域。
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