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美国留学:托福听力难!究竟难在哪里?

日期:2019-03-08 00:00:00    阅读量:0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者:补老师

托福听力难!究竟难在哪里?申请,参加托福考试是十分必要的,而托福考试对于大多数国内学生来说,还是比较难的,尤其是托福听力部分,今天小编就综合自己所知,总结了几个常见导致托福听力“难”的原因,并给大家提供一些解决的办法。

 


托福听力难点一

 

专业术语

 

在听力 lecture 部分,都会涉及到具体的学科,很多时候有专业术语。当听到这里,特别是对于不熟悉的专业,有些同学就心里发慌,完全都短路了,不能继续集中注意力去听。

 

对于这个问题,建议大家把词以类记多背背,常见的学科就那么多,比如天文学,地理学,地质学,人类学,心理学,动物行为类,海洋生物类,艺术类,文学类等等。这些都是可以自己做个总结或者查询网上现成的资料,很容易得手。



托福听力难点二

 

言外之意

 

听力的题型其实很固定,有种题型叫重听目的题,几乎 2 个 conversation 和 4 个 lecture 里面都会有这种题型,一般问法是类似这种的

 

What does the woman imply about joining the string quartet?

 

What does the professor imply when he says this ?

 

What does the professor imply when he mentions an art historian?

 

Why does the professor say this?

 

这种题一般的话,往往对于答题者的英语要求比较高,需要你能在获取 basic information 的基础上,能够更进一步 integrate the information,这样的话,不仅需要你明白整个文章的大致,还要懂得一些 native speakers 之间说话的一些常用的表达,或者思维习惯等。

 

这种的话,一方面来自于平时“不见所长,日有所增”的日积月累,比如看原着,看英语电影,看美剧等等。

 

另一方面,也可以去系统听听 罢笔翱,然后针对这个题型里面经常使用的“习语,俗语”等表达习惯,做个总结。

 

再一次提到了总结,总结真的很重要,是自己思考的成果,只有经过这个过程,那写在书上的那些字才能真正内化成自己的东西,成为自己的力量和武器。

 


托福听力难点叁

 

托福听力文章题材及结构

 

任何一篇文章的分析可以从内容和形式上去解析。那么托福听力文章的话,可以从题材(内容)和文章段落思路(结构)来分析。

 

题材的话

 

conversation 部分,所有的都可以归结为一句话“学生遇到问题,大家来解决”。怎么理解呢,每篇文章的展开基本都是学生遇到一个什么问题,然后需要求助,可能是 A 学术上学习上的问题,向老师,教授,同学求助,B 也可能是学校生活上的问题,托福里面的学生生活上的问题一般涵盖了:

 

1)图书馆借书—可能涉及到图书馆续借手续,查询资料方法,图书馆方位介绍等等。

 

2)书店买书/退书

 

3)学校问路

 

4)兼职工作/就业指导

 

5)志愿者活动

 

6)参加某个社团活动

 

7)租房问题

 

8)辫补谤迟测—各种聚会

 

9)食堂吃的饭菜

 

10)对于选课/课程相关

 


生活上的问题基本就这些,但可能不全面。学习方面的经常涉及的是:论文/研究项目,学分计算等等。

 

Lecture 部分,主要是按照讲座的学科分类。比如:

 

动物/植物/生物学

 

天文学/地质学

 

生态学/环境科学

 

艺术/历史/语言/文学

 

考古学/人类学/古生物学

 

心理学/哲学/建筑

 

经济学

 


有的听力 lecture 会涉及的科目更专业化,更细化。但主要的都是这些。所以需要了解一下相关的背景知识。比如有的理工科学生,当一听到 listen to a lecture about art history 立即就晕倒。

 

实在不行,自己就多准备下背景知识,比如西方历史上的比较有名的叁大文化运动,14-16 世纪的文艺复兴,需要了解复兴的是什么,实质是什么,波及到哪些国家,代表的艺术家有哪些,涉及到哪些具体的学科,以及各个艺术家的代表作是什么等等,后来的启蒙运动照样也可以进行详细的了解下。

 

有了这些背景知识后,做题可能稍微好些,至少当你听到这句 listen to a lecture about art history 时候不会心惊胆跳。

 

托福的结构基本是属于很固定的。基本就是先问 what,或者回答 what,接着会问 how 或者 why 这样的问题,接着老师或者教授就解释 why 或者 how,在此过程中,学生会提出自己的疑惑。老师会给解答,同时老师也会问一些问题。

 

最后的话,老师会做出总结。整个的过程都很完整,整体思路都很固定,但对于细节地方可能会有一些“文字游戏”,需要你仔细去推敲。

 

比如有时,老师会举例,然后题目会问你为什么他会举例,或举例的目的是什么?细节的题比较多,所以还是得仔细。

 

总之,还是需要多听。在听的过程中,去思考。学而不思则罔,思而不学则殆。

 


以上就是今天小编为大家分享的托福听力难在哪里的全部内容,希望对参加托福考试的考生有所帮助。

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