美国大学申请的文书应该怎么写？
日期：2024-11-15 10:03:21 阅读量：0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者：冬老师美国大学文书类型多样，根据不同的分类标准，文书类型也有所不同。以下是对美国大学文书类型的详细介绍：
一、按照文书类型划分
主文书（Personal Statement，简称PS）
是申请文书中最为重要的一篇，要求申请者讲述自己的故事，传达核心价值和独特经历。
通常具有字数限制，可以是命题作文或开放性作文。
如Common Application系统提供了七个主题供申请者自由选择，每个主题的字数要求介于250至650字之间。
附表文书（Supplemental Essay）
也称为补充文书，是各学校根据自身要求或特色项目设置的额外文书。
题目数量和长度各异，少则100字，多则650字或不设限，有的学校以短问题形式呈现。
主要针对学校的特定要求或特色项目，如为什么选择该校、对某个专业的兴趣等。
二、按照申请系统划分
Common App文书
由Common Application系统提供的文书，可适用于所有采用该系统的院校。
包括主文书和附加文书，主文书有七个主题可供选择，附加文书则根据学校具体要求而定。
加州系统文书
加州大学系统特有的文书要求，通常包括几个特定的题目，申请者需要从中选择若干进行回答。
如加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校等均有自己的文书要求。
华盛顿州系统文书
华盛顿州立大学系统所要求的文书，通常针对申请者的个人经历、学术兴趣等方面进行提问。
维斯康辛州系统文书
维斯康辛大学系统所要求的文书，通常要求申请者描述自己的背景、兴趣、目标等。
其他系统文书
如鲍颁系统（加州大学系统的一部分，但文书要求与其他加州大学有所不同）、德州大学系统等，均有自己独立的文书要求。
叁、常见核心附表文书类型
“Why Major”文书
阐述申请者为何选择特定专业的文书，主要用于评估学生的学术兴趣和能力。
“Why School”文书
阐述申请者为何选择特定学校的文书，主要考察申请者与学校的匹配程度以及申请者对该学校的热情与兴趣。
活动短文
描述一个对申请者重要的活动，体现学生的领导力和经历多样性。
颁辞尘尘耻苍颈迟测类型文书
描述申请者来自的民族、社区、社群、世界等，体现学生背景、经历的多样性。
四、其他注意事项
文书要求差异
不同的美国大学申请系统以及同一系统内的不同学校，其文书要求均有所差异。因此，申请者在准备文书时，应仔细阅读并理解所申请学校的具体要求。
文书质量
一份出色的文书不仅能够给招生官留下深刻印象，还能在一定程度上弥补标准化考试成绩的不足。因此，申请者应重视文书的撰写，确保内容真实、有深度且符合学校要求。
综上所述，美国大学文书类型多样且复杂，申请者应根据所申请学校的具体要求，结合个人经历和特点进行准备和撰写。
