美国高中选校一定要注意的六大因素！
日期：2022-08-23 16:33:33 阅读量：0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者：产老师越来越多的孩子选择去美国留学，2022-2023年美高申请季的来临，不少家长都开始忙着帮孩子挑选合适的美高学校。今天为大家整理了美国高中选校一定要注意的六大因素！希望对大家选择美国高中有所帮助。
1、学校类型
美国高中分为公立高中和私立高中。
公立高中的经费一般由政府资助，学校的硬件较好，学校规模一般比较大，但由于政策限制，极少接受国外申请者作为独立学生身份进行长期学习，除非是交换生。所以一般中国学生到美国读高中，只能读私立高中。
私立高中按是否提供住宿可以分为寄宿学校和走读学校;按照招收学生性别又可分为男子中学，女子中学和男女混校;按照宗教又可以分为非宗教学校和宗教学校，宗教学校又细分为基督教、天主教等不同的宗教学校。
无论学生是选择寄宿学校，还是走读学校都有其优缺点，比如寄宿学校学生学习、吃住都在学校里，学校充当监护人;但通常费用高昂，排名靠前的寄宿中学竞争激烈;走读学校能融入当地，直接接触美国生活，费用也相对较低，但学生需要找到一位监护人或者一个寄宿家庭。
男校、女校、混合校就好理解的多。虽然男校，女校里性别相对单一，但可以因材施教，很多男校还会和女校结为兄妹校，定期组织活动。混合校则是国内家长选择的主流。
对于学校的宗教方面，宗教学校主要是会开设宗教课程，可能会要求学生学习并参加宗教活动，对于非信教的学生，选校时要考量宗教环境是否适合自己的问题，对于信教的家庭还要考虑是否需要选择同一教派的学校。
2、学校位置
美国很大，各地的环境和风土人情也不尽相同，东海岸还是西海岸，南方还是北方，这是需要根据家庭及学生的喜好来考虑的问题。另外，我们都知道美国是有富人区的，像富人区、周边的安全这个是很多家长考量的重要因素。所以很多家长和学生在选校的时候一定要选择富人区的学校，这里不管是学术还是环境或者安全方面都是有保障的。再者，大城市还是小城市，市区、郊区或是小镇也是比较重要的考量。
学校的地理位置还包括周边大学及公司资源，就比如波士顿地区，周边有很多好的大学，比如哈佛、MIT、波士顿大学等，还有许多顶尖的文理学院，这些大学有机会让学生 去做一些实验、科研项目、实习等，这对申请大学是非常有帮助的。
3、学校大小及费用
因为我们国内的学校规模人数都比较大，我们很容易忽略一点，我们去就读的美高是否是很小的学校，这个“小”有两层意思，一个是学校的校园面积相对小些，那往往这类学校会在比较靠近城市的地方，比如位于波士顿的Goncord Academy，校园面积就相对小一些;小的第二层意思就是人数相对少一些。比如位于密苏里州的Thomas Jefferson School人数不到100人。
大部分美高的人数在300人左右。大一点的学校会在500-600人。学校面积大，学生的活动空间一般就越大;学校的人数越多，学生可选的课程和社团一般也就越多。
对于费用，包括就读期间的学费、食宿费、书本费、服装费用及其他生活费用等不同层次、不同地域等因素都会影响整体留学费用，需要根据自身情况选择一般来说美高留学一年大概50万人民币左右。
4、师资教学
美高学校的师资力量主要包括两个方面，一是教师的资质，高学位的教师往往教育理念和教学方法更为先进，可以很好地培养学生;二是教学的经验，历史较为悠久的美高，教师执教经验都很丰富，对学生的心理和学习习惯有着比较全面的了解，可以很好地提高学生的学习成绩。
师生比例也是值得关注的一个小方面。
学生规模大的学校，相对应的师生比就稍低，每个老师对学生的关注度就差一点，规模比较小的学校，一般师生比例高，老师对学生的关注度比较高。对此，各位同学和家长要根据自己的需求做出合适的选择即可。
5、课程设置及学术水平
美高选校不可忽视的就是不同学校的 “课程设置”了。大部分学校有必修课和选修课之分，家长可以着重了解学校课程的数量、种类和教学质量。
高中的个性化课程是了解学校的一个好方式，比如泰伯学院，就有一个加勒比研究课程，让学生们住在他们的 “泰伯男孩” 船上并研究珊瑚礁。所以如果一个学校提供的个性化课程正是孩子非常感兴趣的领域，那么这所学校理所当然应该安排在TA的选校List中。
另外，美国许多高中开设了础笔课程，即美国大学先修课程，高中生在修完课程并通过考试后，可以预先取得大学学分，为成功申请大学增加砝码。但各个学校开设的础笔课程数量和种类有所差异，需要提前了解。
另一个必须关注的项是学术水平，归根结底，选择美高留学是为了更好的申请大学，好成绩是必不可少的，所以选校时关注一下学校往年的学生学术成绩就尤为重要，还可以参考一下往届的毕业生走向，都去了哪些大学就读。
6、国际生比例
一谈到国际生比例，很多学生家长都会下意识地希望去中国学生少的美国高中，给孩子一个更好的语言环境，但这是要根据孩子的情况来看的。
如果学生英语能力尚且薄弱，性格也比较内向，我们建议挑选合适的比例，不宜从一开始就选择国际生比例低的学校。而且有些国际生比例低的学校可能在国际生管理经验上尚有欠缺，不能给到学生很好的支持。
事实上，多元化的学生群体对于学生在校获得更多“美国式体验” 也是相当重要的，优质的美国高中本身就会合理控制好国际生比例。
7、总结
是决定就会或多或少有偏差，我们能做的就是将其控制在最小范围内。总体来说选校最重要的原则是要以孩子为中心，比如美高选校时没有和孩子商量未来要就读的学校，但高中是要孩子自己来学习的，罢础们的意见、兴趣爱好、对学校的期待和需求往往也值得重视。过于强行将孩子送到他们不喜欢的学校，很大程度上会引发孩子的逆反心理。在择校时，家长首先要明确送孩子出国留学的目的，孩子的申请条件是否和目标学校匹配，学校的环境孩子是否喜欢?
选校无疑是美高申请过程中非常重要的环节，需要学生投入大量时间与心思。没有最“好”的美高，适合自己的便是佳选。申请季开始后若各方面条件允许的情况下，学生可以进行访校，切身实地去感受每一所学校。
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